拼技能，比创意！ 南京市石鼓路小学劳动竞赛趣味多

扫地、拼技能剥毛豆、比创叠纸盒、意南叠校服……5月17日，京市一场热火朝天的石鼓赛趣劳动竞赛在南京市石鼓路小学操场举行。据了解，学劳5月6日至5月17日是动竞学校“爱劳动 会生活”劳动教育周，学校通过一系列精心设计的味多活动，让学生体验劳动的拼技能乐趣，理解劳动的比创价值，在全校范围内营造尊重劳动、意南崇尚劳动的京市良好氛围。

据悉，此次劳动竞赛学校结合学生年龄和能力特点，学劳精心设置了四个劳动项目：一、动竞二年级扫地，三、四年级剥毛豆，五年级叠纸箱，六年级叠校服。每个班级推荐一男一女作为参赛选手参加全校的比赛。

在扫地比赛中，一二年级的萌娃们手持扫帚，奋力清扫，“刷刷刷”……操场在他们的打扫下变得干净整洁。三四年级的剥毛豆比赛紧张激烈，孩子们双手并用，熟练地剥开豆荚，将饱满的毛豆放入盘中，动作娴熟，一看就是训练有素。五年级的叠纸盒比赛中，同学们聚精会神，灵巧的双手快速折叠着彩色硬纸板，不一会，一个个精美的纸盒便呈现在眼前。六年级的同学们纷纷展示出自己的叠衣技巧，他们快速而准确地折叠着校服，力争整齐又美观，同时还特别重视形态的创新。

“我在家也会叠衣服，知道怎么叠可以节省空间和时间。但为了拿到更多的创意分，我用了一个月训练正面朝上、没有褶皱的叠法。”六（6）班的张曦月告诉记者，平时在家也会扫地、拖地、洗碗，叠衣服是其中一项，她做得很熟练。她还喜欢种植，经常给7班的小菜地浇水，看着青椒等蔬菜成长，她很有成就感。

“虽然不同的选手表现有差异，但现场的孩子对劳动表现出浓厚的兴趣令人动容。”本次劳动竞赛的裁判、秦淮区教师发展中心的劳动学科教研员夏子玫对同学们的表现赞不绝口。她说，学生不仅要在课堂里学习劳动的方法，学校也要给学生提供劳动的平台，让劳动技能掌握常态化。“通过同学们在比赛中的表现可以看出，有部分学生在完成任务时是有思考、动脑筋的。劳动不仅仅是完成任务，更要有智慧地去创造；不仅仅是学会一个技能，更重要的是学会统筹安排。”

校长周锋介绍，本次比赛的每个项目都与日常生活息息相关。叠纸箱的灵感来源于一次家访。“我们在家访的时候，发现学生家里是卖鸡蛋的，他跟着爸爸妈妈学习叠纸箱装鸡蛋。叠纸箱可以在做活动、搬东西的时候用到，所以学校增加了这个项目。”

“不同的项目有不同的考评要求，比如扫地要看干不干净、毛豆要剥得又快又完整、叠纸盒要看数量、叠衣服要考察创意方法……每个项目，评委要综合劳动技能、劳动成效、劳动习惯、劳动用时、劳动创意等方面打分。”周锋表示，此次比赛不仅锻炼了学生的动手能力，还让他们体会到劳动的乐趣和成果的来之不易，不仅提升了学生们的劳动意识，也锻炼了他们的团队合作和比赛精神，为校园生活增添了更多活力。

据悉，南京市石鼓路小学围绕“爱劳动-会生活”主题开展了丰富多彩的劳动教育周活动。活动由“立美·春种”活动启程，通过“劳动节假期劳动实践”“劳动教育主题班会”“劳动技能竞赛” “最美教室劳动展示”等五项劳动教育活动。在生活的各个方面对孩子渗透劳动教育，并利用劳动主题班会让劳动教育得到了凝练和升华。

见习记者 王蕾 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 陶善工